Курс створено Громадською організацією “Асоціація жінок-юристок України “ЮрФем” за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» у партнерстві з Благодійною організацією “Позитивні жінки”.

Відтворити відео

ПРОГРАМА

  • Принцип «спочатку людина»
  • Що таке безбар’єрна комунікація

 

Експертка: Ніна Мацюк.

I МОДУЛЬ

«Захист медичних та соціальних прав жінок, які живуть з ВІЛ»

  • Вступ
  • Доступ до ліків та до медичних послуг, врахування додаткової вразливості жінок із наркозалежністю, жінок, які залучені у проституцію, та трансгендерних жінок
  • Оформлення декларацій із сімейними лікарями та лікарками, особливості взяття на облік
  • Доступ до антиретровірусної терапії (АРТ)
  • Вплив війни на доступ до медицини та репродуктивні права для жінок, які живуть з ВІЛ

 

Експертки: Ольга Півень, Анастасія Сербіна.


 

  • Вступ
  • Забезпечення прав у сфері сексуального та репродуктивного здоров’я 
  • Право на материнство 

 

Експертки: Ганна Склярова, Анастасія Сербіна.


 

  • Вступ
  • Оформлення соціального забезпечення 
  • Забезпечення доступних і належних умов для проживання
  • Оформлення інвалідності та пов’язаних з інвалідністю виплат
  • Питання, пов’язані із переміщенням, зокрема, взяття на облік як ВПО.

 

Експертки: Ганна Склярова, Анастасія Сербіна.


 

IІ МОДУЛЬ

«Захист трудових та сімейних прав жінок, які живуть з ВІЛ»

  • Вступ
  • Доступ до ринку праці та обмеження щодо здійснення певного виду трудової діяльності  
  • Забезпечення належних умов та належного рівня оплати праці
  • Оскарження дій про незаконне звільнення, відмову у прийнятті на роботу тощо
  • Вплив війни на трудові права жінок, які живуть із ВІЛ

 

Експертки: Ольга Півень, Анастасія Сербіна.


 

  • Вступ
  • Реалізація права на утворення сім’ї, вступ в шлюб
  • Батьківські та материнські права, опіка над дітьми, та усиновлення дітей
  • Влаштування дітей, які живуть з ВІЛ і яких торкнувся ВІЛ, до садочків та шкіл
  • Вплив війни на сімейні права жінок, які живуть з ВІЛ, а також врахування додаткової вразливості жінок із наркозалежністю, жінок, залучених у проституцію, та трансгендерних жінок

 

Експертки: Ганна Склярова, Анастасія Сербіна.


 

IІІ МОДУЛЬ

«Межі втручання в приватність»

  • Вступ
  • Право на конфіденційність
  • Право на інформацію про власний стан здоров’я
  • Право партнера/ки на інформацію, що людина живе з ВІЛ
  • Право лікарів/ок на інформацію, що жінка живе з ВІЛ та допустимі випадки розголошення
  • Право державних установ, органів місцевого самоврядування на інформацію, що жінка живе з ВІЛ 

 

Експертки: Ольга Півень, Анастасія Сербіна.


 

  • Вступ
  • Випадки розголошення, що жінка живе з ВІЛ, різними суб’єктами, зокрема, лікарями
  • Адвокатська таємниця та чи є підстави для обумовлення в договорі про надання правової допомоги, що жінка живе з ВІЛ 
  • Захист жінок, які живуть з ВІЛ, у випадку порушення конфіденційності, куди звертатись та як діяти адвокат(к)ам

 

Експертки: Ганна Склярова, Анастасія Сербіна.


 

  • Що передбачає стаття 130 Кримінального кодексу України
  • Стигматизація жінок, які живуть з ВІЛ, при кваліфікації дій за статтею 130 Кримінального кодексу України
  • Як захищати інтереси жінки, якій інкримінують статтю 130 Кримінального кодексу України
  • Потенційна декриміналізація діяння, передбаченого у статті 130 Кримінального кодексу України

 

Експертка: Анастасія Сербіна.


 

Експертки

Ніна Мацюк

експертка з питань інклюзивності та безбар'єрності, консультантка з впровадження практик безбар'єрності та інклюзивності. Тренерка. Засновниця просвітницьких проєктів про інклюзію. Ініціаторка з впровадження інклюзивних практик у публічних просторах. Членкиня робочої групи по роботі над Державними будівельними нормами. Кураторка навчальних програм по безбар’єрності та доступності для ВНЗ. Випускниця Школи Універсального Дизайну

Анастасія Сербіна

адвокатка, засновниця Тренінгової групи АС. З 2021 року є експерткою Благодійної організації «100 відсотків життя» та платформи «Fight for health». У рамках цієї платформи працює над розробкою та удосконаленням законодавства України щодо захисту прав осіб, які живуть з ВІЛ, та категорій населення, які належать до ключових груп щодо інфікування ВІЛ (представники та представниці ЛГБТК+ спільноти, споживачі та споживачки ін’єкційних наркотиків, люди, які залучені у проституцію), приведенням національного законодавства до вимог міжнародних стандартів та впровадження кращих світових законодавчих ініціатив у зазначеній сфері. Також займається питаннями просвіти щодо захисту прав та свобод зазначеної категорії осіб на всіх можливих майданчиках та рівнях.

Ольга Півень

експертка, представниця Благодійної організації «Позитивні жінки». Має 11-річний досвід роботи в сфері надання послуг людям, які живуть з ВІЛ. Надає параюридичну допомогу жінкам, які живуть з ВІЛ. З січня 2023 року - регіональна представниця Благодійної організації «Позитивні жінки» в місті Дніпро та Дніпропетровській області .

Ганна Склярова

регіональна координаторка в Чернівецькій області Благодійної організації «Позитивні жінки» та параюристка, яка надає допомогу жінками, що живуть з ВІЛ.

Free
Free access this course

Для кого?

  • для юристів та юристок, які захищають чи бажають захищати права жінок з ВІЛ, надавати їм всебічну юридичну допомогу безбарʼєрно;
  • для усіх фахівців та фахівчинь, що взаємодіють або можуть взаємодіяти з жінками з ВІЛ-позитивним статусом, і хочуть, аби ця взаємодія була чутливою та ефективною.

Яка мета?

  • відеокурс спрямований на підвищення обізнаності субʼєктів, що комунікують з жінками, які живуть з ВІЛ, щодо прав жінок з ВІЛ-позитивним статусом та щодо їх захисту;
  • проінформувати аудиторію щодо особливостей доступу до медицини, репродуктивних прав, соціальних прав, прав трудових та сімейних, права на конфіденційність жінок, які живуть з ВІЛ, та їх захист від неправомірного розголошення статусу;
  • підвищити рівень надання допомоги субʼєктами жінкам з ВІЛ, зробити таку допомогу чутливою, інклюзивною та безбарʼєрною. 

Юлія Нікітіна

Консультантка лінії правової допомоги «Юрфем: підтримка», юристка, магістриня юридичного факультету ЛНУ імені Івана Франка. Здійснює громадську діяльність у сфері захисту прав жінок. Авторка низки публікацій, які стосуються проблематики гендерно зумовленого насильства. Випускниця Літньої школи ЮрФем. Учасниця програми стажування від ЮрФем.

Яка цінність гендерно-чутливої освіти для правничої спільноти, на твою думку?

На мою думку, гендерно-чутлива освіта є дуже важливою, адже завдяки їй ми можемо подолати усталені стереотипи в суспільстві. Нашим навчальним закладам варто будувати гендерно-чутливий освітній процес, щоб майбутні юристи та юристки розуміли, що дискримінація та стереотипи щодо ролі жінки та чоловіка неприпустимі у сучасному суспільстві. Лише так ми зможемо досягти гендерно-чутливої правничої спільноти.  

Чи пам’ятаєш враження від першого тренінгу/лекції з теми захисту прав жінок, у якій брала участь?

Так, звичайно. Свій перший тренінг, який я відвідала з теми захисту прав жінок, проводила Христина Кіт. Стосувався він питань дискримінації жінок та чоловіків у трудовому законодавстві. На той час я лише почала цікавитись гендерною тематикою. Памʼятаю ту запеклу дискусію, коли Христина з таким вогнем в очах намагалась донести до студентів та студенток про стереотипи щодо ролі жінок та чоловіків, які ще досі існують. Після цього тренінгу я зрозуміла, що хочу пов’язати своє життя із захистом прав жінок. 

Чому важливі освітні послуги, що спрямовані на розвиток soft skills?

Теоретичні знання необхідні для юристки чи юриста, але однією із запорук успішності є вміння працювати із людьми. Soft skills – це необхідна складова росту професійності та розвитку карʼєри юриста(ки). Адже, їх робота повʼязана з безпосередньою комунікацією. Щоб надати кваліфіковану допомогу, потрібно налагодити контакт з особою. 

Як вважаєш, яка перевага дистанційної неформальної освіти?

Неформальна освіта дає можливість розвиватись у різних сферах та покращувати навички. Завдяки дистанційній формі можна здобувати знання незалежно від місця, часу та інших умов. Все це зумовлює зручність та доступність для всіх охочих отримати нові знання. 

В чому суперсила «ЮрФем»?

«ЮрФем» будує гендерно-чутливе суспільство, об’єднує юристок всієї країни задля спільної мети. Це суперсила «ЮрФем». 

Твоя формула успішного навчання?

Завжди прагнути до самовдосконалення – це те, що я роблю кожного дня. Тільки наполеглива праця, толерантність, чіткість та пунктуальність допоможуть самореалізуватись.  Тому, закликаю усіх ставити перед собою цілі та впевнено їх досягати. 

Анастасія Слободяник

Вивчала міжнародне право у Хмельницькому університеті управління та права ім. Леоніда Юзькова (бакалаврат). Брала участь у міжнародних судових змаганнях The Central and Eastern Europe Moot Competition (2023). Експертка в Національному агентстві із забезпечення якості вищої освіти. Випускниця IV Літньої школи ЮрФем.

Яка цінність гендерно-чутливої освіти для правничої спільноти, на твою думку?

Гендерна чутливість повинна супроводжувати кожен рівень освіти. Однак, звісно, важливо не применшувати значення гендерно-чутливої освіти для правничої спільноти, адже ані дискримінаційні положення законів, ані рішення суддів всупереч інтересам потерпілої від сексуального насильства, не з’являються безпричинно.

Чи пам’ятаєш враження від першого тренінгу/лекції з теми захисту прав жінок, у якій брала участь?

Це був курс на Coursera, присвячений усім проявам дискримінації та насильства, з якими жінки з різних країн світу зіштовхуються протягом життя. Вбивства честі, сексуальне рабство, відсутність доступу до контрацепції, гендерний розрив в оплаті праці, насильство, зокрема, вчинене під час збройних конфліктів та ще багато інших речей, про які до опанування курсу я або зовсім не мала уявлення, або мала погане уявлення. Я вирішила зареєструватись на цей курс з цікавості, не очікуючи, що це дасть мені поштовх до подальшого вивчення теми захисту прав жінок.

Чому важливі освітні послуги, що спрямовані на розвиток soft skills?

Якими б довершеними не були професійні навички (hard skills), шлях до їх вдалого застосування часто залежить від навичок взаємодії з іншими людьми. Зрештою, ефективна робота в команді безпосередньо залежить від “м’яких навичок”.

Як вважаєш, яка перевага дистанційної неформальної освіти?

Як на мене, дистанційна неформальна освіта дарує можливість, по-перше, обирати конкретно те, що хочеться вивчати, а, по-друге, навчанням можна займатись тоді, коли мені це зручно. Тобто немає обмежень в межах того, що та коли саме вивчати.

В чому суперсила «ЮрФем»?

В професійності. Про яку би активність чи діяльність не йшла мова, це все обов’язково буде супроводжуватись фаховістю та якістю.

Твоя формула успішного навчання?

Основне – це мій інтерес до теми, а найбільше натхнення та мотивації до навчання я маю вранці, до того як почнеться щоденна рутина:)