PassTIP 의 The Open Group인증 OGBA-101덤프는The Open Group인증 OGBA-101시험에 도전장을 던진 분들이 신뢰할수 있는 든든한 길잡이 입니다. The Open Group인증 OGBA-101시험대비 덤프뿐만아니라 다른 IT인증시험에 대비한 덤프자료도 적중율이 끝내줍니다. The Open Group인증 OGBA-101시험이나 다른 IT인증자격증시험이나PassTIP제품을 사용해보세요.투자한 덤프비용보다 훨씬 큰 이득을 보실수 있을것입니다.
| 주제 | 소개 |
|---|---|
| 주제 1 |
|
| 주제 2 |
|
| 주제 3 |
|
| 주제 4 |
|
| 주제 5 |
|
| 주제 6 |
|
PassTIP는 몇년간 최고급 덤프품질로 IT인증덤프제공사이트중에서 손꼽히는 자리에 오게 되었습니다. The Open Group OGBA-101 덤프는 많은 덤프들중에서 구매하는 분이 많은 인기덤프입니다. The Open Group OGBA-101시험준비중이신 분이시라면The Open Group OGBA-101한번 믿고 시험에 도전해보세요. 좋은 성적으로 시험패스하여 자격증 취득할것입니다.
질문 # 45
What component of the Architecture Repository is an architectural representation of SBBs supporting the Architecture Landscape?
정답：C
설명：
The component of the Architecture Repository that is an architectural representation of SBBs supporting the Architecture Landscape is the Solutions Landscape3. The Solutions Landscape presents an architectural representation of the Solution Building Blocks (SBBs) that support the Architecture Landscape and have been planned or deployed by the enterprise3. The Solutions Landscape shows how SBBs are mapped to Architecture Building Blocks (ABBs) in different architecture domains and levels3. The Solutions Landscape can help to ensure consistency and alignment between the Architecture Landscape and the solutions that implement it.
질문 # 46
Consider the following Business Capability Example:
Which of the following are A and C?
정답：C
설명：
According to the TOGAF Business Capabilities Guide V2, a business capability is defined as "the expression or the articulation of the capacity, materials, and expertise an organization needs in order to perform core functions"5. A business capability can be decomposed into four elements: roles, information, processes, and technology5. In the given example, A represents roles and C represents information.
질문 # 47
In what TOGAF ADM phase is the information map linked to other business blueprints?
정답：C
설명：
Phase E Explanation of Correct answer: In Phase E (Opportunities and Solutions) of the TOGAF Explanation:ADM, the information map is linked to other business blueprints such as the Business Capability Map, the Value Stream Map, and the Business Process Model Phase E Explanation of Correct answer: In Phase E (Opportunities and Solutions) of the TOGAF Explanation:ADM, the information map is linked to other business blueprints such as the Business Capability Map, the Value Stream Map, and the Business Process Model2. This helps to identify and prioritize opportunities for business improvement and transformation2.
In the TOGAF Architecture Development Method (ADM), the information map is linked to other business blueprints during Phase B, Business Architecture. This phase involves the development of a business architecture to support an agreed Architecture Vision. It is during this phase that the information architecture is developed in detail, which involves mapping the information to the business, hence linking the information map to other business blueprints.
질문 # 48
Which of the following is the element of a value stream stage that describes the state change that triggers the value stream stage?
정답：D
설명：
According to the TOGAF Series Guide: Value Streams, the element of a value stream stage that describes the state change that triggers the value stream stage is called the starting point2. The starting point is a condition or event that initiates or enables the value stream stage2. The starting point can be expressed as a verb phrase that indicates what has changed or what has happened to trigger the stage2. For example, in a value stream for online shopping, a possible starting point for a stage could be "Customer places order".
질문 # 49
Consider the diagram.
What are the items labelled A, B and C?
정답：C
설명：
The diagram shows the Enterprise Continuum, which is a view of the Architecture Repository that provides methods for classifying architecture and solution artifacts as they evolve from generic Foundation Architectures to Organization-Specific Architectures4. The Enterprise Continuum comprises two complementary concepts: the Architecture Continuum and the Solutions Continuum. The Architecture Continuum shows the relationships among foundational frameworks, common system architectures, industry architectures, and enterprisearchitectures4. The Solutions Continuum shows the relationships among foundational solutions, common system solutions, industry solutions, and enterprise solutions4.
질문 # 50
......
PassTIP에서는 The Open Group인증 OGBA-101시험을 도전해보시려는 분들을 위해 퍼펙트한 The Open Group인증 OGBA-101덤프를 가벼운 가격으로 제공해드립니다.덤프는The Open Group인증 OGBA-101시험의 기출문제와 예상문제로 제작된것으로서 시험문제를 거의 100%커버하고 있습니다. PassTIP제품을 한번 믿어주시면 기적을 가져다 드릴것입니다.
OGBA-101유효한 덤프공부: https://www.passtip.net/OGBA-101-pass-exam.html
юристка-аналітикиня Аналітичного центру ЮрФем
Не можна говорити про права людини, уникаючи прав жінок. Так само як не можна ставити знак “=“ між жінками та чоловіками. Так ми зберігаємо шкідливі упередження, які передаються з покоління в покоління (і нарощуємо нові). Світ постійно змінюється, тому нам слід зважати на потреби і запити усіх. А щоб робити це ефективно, потрібно постійно вчитися.
Так! Це була Академія Правозахисниць, лекція про ЄСПЛ від пані Єви Сушко. Лекторка дуже чітко і доступно розповіла про те, як проходить процес проходження справи за правилами ЄСПЛ: від заповнення формуляру до винесення рішення.
Скільки годин людина не присвячувала б дослідженню і вивченню, наприклад, нормативно-правових актів, це знання не дасть успішного результату без вміння пояснити отриману інформацію простою мовою, без обізнаності в адвокації тих чи інших ідей та без людиноорієнтованого підходу у всьому. Щиро вірю, що ефективне поєднання софт і гард скілів є суперсилою:)
Це можливість вчитися будь-де: в Україні, за кордоном, в потягу і на прогулянці. А також це значно економить час, бо не потрібно скасовувати всі плани на день, щоб відвідати подію.
Експериза і доступність. ЮрФем — це спільнота ерудованих жінок-експерток, кожне слово яких підкріплюється десятком аргументів. А ще це можливість послухати із перших вуст видатних експерток із міжнародного права, фахівчинь із МКС, ООН та інших структур.
Кожен продукт ЮрФем продуманий до найменших деталей, тож у якості можна бути впевненими.
Концентрація уваги, планування і нотатник. Мені важливо у календарі виділяти час на самоосвіту — тоді я можу присвятити свою увагу лише одному продукту навчання і взяти з нього максимум. Також (що я підгледіла в Катерини Шуневич😂) корисно письмово нотувати почуту інформацію у блокнот, який завжди буде з вами, щоб мати змогу пригадати основні моменти навчання.
координаторка програм комунікаційного відділу ЮрФем
Робота з людьми, які постраждали від будь-якого виду насильства, має свої особливості, тому важливо аби юристи ставились з розумінням та повагою до потерпілих та використовували саме ті підходи, які будуть гендерно-чутливі.
Так, я дуже хвилювалась, що мала недостатню експертизу у цій сфері і всі інші учасники все знають. Але з часом я зрозуміла, що всі тренінги спрямовані на те, щоб покращити ваші знання і не потрібно соромитись, якщо не знаєш якихось речей.
Багато тренінгів/навчальних програм спрямовані на “хардову” частину, а софт скіли часто сприймаються як те, що уже людина має від народження або набула внаслідок свого специфічного життєвого досвіду, але насправді це можливо й потрібно тренувати, адже інколи вони можуть зіграти вирішальну роль у роботі.
Це перш за все зручно та доступно, що дає змогу охопити більшу кількість людей.
Я вважаю, що ЮрФем несе в суспільство правильні меседжі, які допомагають не лише стати йому (суспільству) більш інформованим щодо теми дискримінації/захисту прав жінок, а й робить його більш здоровим, усвідомленим та безпечним для всіх.
Щира цікавість та бажання покращувати свою експертизу.
Консультантка лінії правової допомоги «Юрфем: підтримка», юристка, магістриня юридичного факультету ЛНУ імені Івана Франка. Здійснює громадську діяльність у сфері захисту прав жінок. Авторка низки публікацій, які стосуються проблематики гендерно зумовленого насильства. Випускниця Літньої школи ЮрФем. Учасниця програми стажування від ЮрФем.
На мою думку, гендерно-чутлива освіта є дуже важливою, адже завдяки їй ми можемо подолати усталені стереотипи в суспільстві. Нашим навчальним закладам варто будувати гендерно-чутливий освітній процес, щоб майбутні юристи та юристки розуміли, що дискримінація та стереотипи щодо ролі жінки та чоловіка неприпустимі у сучасному суспільстві. Лише так ми зможемо досягти гендерно-чутливої правничої спільноти.
Так, звичайно. Свій перший тренінг, який я відвідала з теми захисту прав жінок, проводила Христина Кіт. Стосувався він питань дискримінації жінок та чоловіків у трудовому законодавстві. На той час я лише почала цікавитись гендерною тематикою. Памʼятаю ту запеклу дискусію, коли Христина з таким вогнем в очах намагалась донести до студентів та студенток про стереотипи щодо ролі жінок та чоловіків, які ще досі існують. Після цього тренінгу я зрозуміла, що хочу пов’язати своє життя із захистом прав жінок.
Теоретичні знання необхідні для юристки чи юриста, але однією із запорук успішності є вміння працювати із людьми. Soft skills – це необхідна складова росту професійності та розвитку карʼєри юриста(ки). Адже, їх робота повʼязана з безпосередньою комунікацією. Щоб надати кваліфіковану допомогу, потрібно налагодити контакт з особою.
Неформальна освіта дає можливість розвиватись у різних сферах та покращувати навички. Завдяки дистанційній формі можна здобувати знання незалежно від місця, часу та інших умов. Все це зумовлює зручність та доступність для всіх охочих отримати нові знання.
«ЮрФем» будує гендерно-чутливе суспільство, об’єднує юристок всієї країни задля спільної мети. Це суперсила «ЮрФем».
Завжди прагнути до самовдосконалення – це те, що я роблю кожного дня. Тільки наполеглива праця, толерантність, чіткість та пунктуальність допоможуть самореалізуватись. Тому, закликаю усіх ставити перед собою цілі та впевнено їх досягати.
Вивчала міжнародне право у Хмельницькому університеті управління та права ім. Леоніда Юзькова (бакалаврат). Брала участь у міжнародних судових змаганнях The Central and Eastern Europe Moot Competition (2023). Експертка в Національному агентстві із забезпечення якості вищої освіти. Випускниця IV Літньої школи ЮрФем.
Гендерна чутливість повинна супроводжувати кожен рівень освіти. Однак, звісно, важливо не применшувати значення гендерно-чутливої освіти для правничої спільноти, адже ані дискримінаційні положення законів, ані рішення суддів всупереч інтересам потерпілої від сексуального насильства, не з’являються безпричинно.
Це був курс на Coursera, присвячений усім проявам дискримінації та насильства, з якими жінки з різних країн світу зіштовхуються протягом життя. Вбивства честі, сексуальне рабство, відсутність доступу до контрацепції, гендерний розрив в оплаті праці, насильство, зокрема, вчинене під час збройних конфліктів та ще багато інших речей, про які до опанування курсу я або зовсім не мала уявлення, або мала погане уявлення. Я вирішила зареєструватись на цей курс з цікавості, не очікуючи, що це дасть мені поштовх до подальшого вивчення теми захисту прав жінок.
Якими б довершеними не були професійні навички (hard skills), шлях до їх вдалого застосування часто залежить від навичок взаємодії з іншими людьми. Зрештою, ефективна робота в команді безпосередньо залежить від “м’яких навичок”.
Як на мене, дистанційна неформальна освіта дарує можливість, по-перше, обирати конкретно те, що хочеться вивчати, а, по-друге, навчанням можна займатись тоді, коли мені це зручно. Тобто немає обмежень в межах того, що та коли саме вивчати.
В професійності. Про яку би активність чи діяльність не йшла мова, це все обов’язково буде супроводжуватись фаховістю та якістю.
Основне – це мій інтерес до теми, а найбільше натхнення та мотивації до навчання я маю вранці, до того як почнеться щоденна рутина:)
